央廣網北京4月2日消息 新冠肺炎疫情發生以來，從教育部到各級教育主管部門，從所有大學到中小學，從每個家長到學生，都感受到了疫情的影響。教育培訓行業，特別是線下教育機構遭遇沖擊，線上教育機構迎來新機遇，越來越多教育企業開始思考疫情后的發展方向。

在此次疫情的背景下，在線教育得到大力推廣，根據國家提出《教育信息化2.0行動計劃》的新標準和要求，在線教育可能會迎來新一輪快速發展。為此，央廣網特別推出“未來教育發展云論壇”，邀請教育行業專家、教育機構負責人等，展開在線討論，共同探索教育發展改革趨勢。

近日，正保遠程教育董事長朱正東接受采訪時表示，線下、線上教育協同發展是教育行業的大勢所趨，但線上、線下怎樣更有效的結合，從而提升教學與服務質量，提升學員的學習效果與體驗，還有待探索與開發。

朱正東表示，在線教育用戶激增，線上教育機構嶄露頭角，確實可以為教育產業帶來一定的發展。因為越來越多的企業加入到線上教育領域,加速了行業競爭。而通過營造內容和服務層面優化的良性競爭氛圍，會使更多人接受遠程教育方式，從而使得線上教育行業被做得更大，教育產業的發展空間也就隨之增加了。

此外，這種競爭也會推動各企業的自我優化與優勝劣汰，使教育產業原本參差不齊的產品質量得到進一步提升。一方面，加快內部變革，吸收更多的課件展現形式、授課模式與更先進的網站和移動技術；另一方面。不斷完善與豐富自己的內容產品及服務。努力為各行業領域的個人和企業提供更優質的教育產品和服務。

線下、線上教育協同發展是教育行業的大勢所趨,但線上、線下怎樣更有效的結合，從而提升教學與服務質量,提升學員的學習效果與體驗，還有待探索與開發。作為較早在教育領域踐行線上線下相結合教學模式的企業之一，正保遠程教育不僅是在考培領域，擁有“線上+線下”完善的課程與服務體系，很多公司的項目都在踐行線上線下相結合的模式。例如，從2013年開始的校企合作項目，將“專業共建、真賬實訓、崗位實習、就業推薦”四大模塊結合在一起，完成了會計產學研一體化，用“線上+線下”的模式破解了會計人才對接的難題。

自成立以來，正保遠程教育就以網絡職業教育為核心，圍繞線上線下相結合的發展策略，不斷擴充產品線，為各行業領域的個人和企業提供教育產品和服務，今后，也將繼續專注于職業教育和服務，并為了完成構建完善的“終身教育體系”和“完全教育體系”的發展戰略而不斷努力。

朱正東強調，“線下+線上”業務的發展，得益于在“技術與服務”的融合與創新。近年來，正保遠程教育不斷加大“線上”部分的技術研發，將人工智能、區塊鏈技術相繼引入教學產品中，給教育賦能。同時，基于區塊鏈技術推出的“高校共建自學考試網絡助學平臺”，為高校打造了真正的繼續教育信息化管理平臺，對個人的職業規劃提供了可靠的數據支撐。而在“線下”部分，則在教學過程中，洞察每位學生各自的特點，注重推出個性化的增值服務。